"求實(shí)創(chuàng)新、追求與客戶、合作伙伴共贏和共同發(fā)展" 將是公司持續(xù)不懈的奮斗方向
隨著教育信息化2.0、三個(gè)課堂要求的深入，傳統(tǒng)教育教學(xué)模式正在發(fā)現(xiàn)翻天覆地的變化。捷視飛通以“全場景、全互動(dòng)、全融合”為核心優(yōu)勢，為學(xué)校提供滿足所有教育應(yīng)用場景的系列化產(chǎn)品和解決方案，助力建設(shè)“公平而有質(zhì)量的教育”。
截止目前，捷視飛通憑借“全場景、全互動(dòng)、全融合”的技術(shù)優(yōu)勢，在大江南北，諸如廣東、貴州、湖南、江西、山西、山東、新疆等眾多省份，部署投用了一大批基于教學(xué)系統(tǒng)、產(chǎn)品，有力地推動(dòng)了區(qū)域教育公平、優(yōu)質(zhì)資源共享。
捷視飛通基于“全場景、全融合、全互動(dòng)”的優(yōu)勢，為教育信息化建設(shè)提供完整的、滿足教育教學(xué)需求的系列產(chǎn)品，包括教育融媒體業(yè)務(wù)管理平臺(tái)、4K精品/常態(tài)化互動(dòng)錄播一體機(jī)、教師/學(xué)生跟蹤攝像機(jī)及相關(guān)配套產(chǎn)品，能夠有效地為賦能三個(gè)課堂建設(shè)等實(shí)際需求，助推教育均衡發(fā)展。
捷視飛通的教育初心起源于十八洞村小。在這里，我們看到了偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校，因?yàn)閹熧Y力量薄弱、教學(xué)環(huán)境較差而導(dǎo)致的教育質(zhì)量比不上城里的實(shí)際情況，我們也看到了因?yàn)樨毨Ф鲆暯逃o當(dāng)?shù)貛淼膼盒匝h(huán)
10月23日，第80屆中國教育裝備展示會(huì)在成都中國西部國際博覽城（西博城）正式開幕，捷視飛通在11號(hào)館-011和017展位圍繞三個(gè)課堂應(yīng)用，全面展示促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的整體解決方案，包括三個(gè)課堂、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研（名師工作站）、智慧管理、綜合測評(píng)等業(yè)務(wù)平臺(tái)與應(yīng)用，吸引了眾多觀展嘉賓前來體驗(yàn)、了解。
10月23日-25日，第80屆中國教育裝備展示會(huì)將在成都中國西部國際博覽城（西博城）盛大開幕，捷視飛通誠邀您一起到成都走一走，看看教育行業(yè)年底最大的盛會(huì)……
謠言止于智者，因?yàn)橹钦邥?huì)思考、能明辨，但現(xiàn)實(shí)中不能指望每一個(gè)人都有圣人的智慧、都很理智，所以能夠真正能終結(jié)謠言的是現(xiàn)場的音視頻記錄、是執(zhí)法留痕。
相對(duì)傳統(tǒng)視頻會(huì)議，云視頻會(huì)議最大的優(yōu)點(diǎn)就是一次性投入少，可以按需付費(fèi)，快速上線，很好地幫助黨政單位、企業(yè)以低成本、高效率的方式方法進(jìn)行信息通信協(xié)同，更加靈活地應(yīng)對(duì)各種業(yè)務(wù)變化。
科學(xué)有序的基層環(huán)境是實(shí)現(xiàn)國家大治的基石，簡單易用的視頻會(huì)議系統(tǒng)可以解決基層干部跑會(huì)陪會(huì)的困境，幫助他們減負(fù)提效。
新冠疫情爆發(fā)以來，視頻會(huì)議應(yīng)用為全面抗疫、居家辦公、復(fù)工復(fù)產(chǎn)發(fā)揮了巨大作用，已經(jīng)成為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的標(biāo)配。針對(duì)大規(guī)模、多層級(jí)的大型視頻會(huì)議應(yīng)用場景，捷視飛通具備許多優(yōu)勢——
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